Terapia ABA ad Arezzo, Valdarno e Valdichiana: apprendere attraverso il gioco con il NET

Al centro del nostro lavoro c’è l’attenzione al modo in cui i bambini apprendono nel loro ambiente naturale: attraverso il gioco, le attività quotidiane e le relazioni significative. Il Natural Environment Teaching (NET) è una modalità di intervento che nasce all’interno dell’approccio ABA (Applied Behavior Analysis) e utilizza i contesti di vita reali come principale “aula” di apprendimento. 

Come funziona il NET

Nel NET si parte sempre dalle preferenze, dagli interessi e dalle motivazioni del bambino, usando il gioco come principale strumento per favorire un apprendimento spontaneo, coinvolgente e funzionale. In casa, a scuola o in altri contesti familiari, ogni esperienza quotidiana diventa un’opportunità per costruire nuove competenze e generalizzarle nella vita di tutti i giorni. 

Abilità che vengono potenziate

Questo tipo di intervento sostiene lo sviluppo di abilità comunicative, cognitive e sociali, promuovendo attenzione condivisa, interazione e partecipazione attiva. Attraverso routine e giochi strutturati ma naturali, il bambino impara a chiedere, scegliere, aspettare il proprio turno, condividere attività e regolare il proprio comportamento in modo più adattivo. 

A chi è rivolto

L’approccio NET è indicato per bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, ADHD, DSA e altre disabilità del neurosviluppo, perché integra intervento educativo, relazionale e comportamentale in un unico percorso. Il gioco non è solo un momento ludico, ma diventa uno strumento educativo mirato, che aiuta a costruire competenze utili nella vita quotidiana e nelle relazioni con gli altri. 

Dove lavoriamo e come interveniamo

I nostri interventi psicoeducativi ABA si svolgono ad Arezzo, Valdarno e Valdichiana sono progettati in modo personalizzato, partendo da una valutazione accurata dei bisogni del bambino e della famiglia. Gli interventi possono svolgersi nei diversi contesti di vita (domicilio, scuola, studio, comunità), con l’obiettivo di valorizzare risorse e potenzialità di ciascun bambino, attraverso un approccio scientifico e umano.